Ein Professor hat mir mal gesagt, die deutschen Chöre seien im Ausland dafür ebenso berühmt wie berüchtigt, dass sie deutliche Konsonanten – insbesondere beim gemeinsamen Abschluss von Phrasen – wichtiger als andere (und Anderes) finden würden. Ich weiß nicht, ob… Weiterlesen »Chorklang, Teil I: Von Vokalen und Konsonanten
Hier geht’s zum (vorproduzierten) Online-Konzert der Lübecker Knabenkantorei am 4. Advent, 16 Uhr: YouTube-Link Das Jahr 2020 war ein Jahr des Lernens. Was habe ich in diesem Jahr als Chorleiter nicht alles dazugelernt? Mikrofon verkabeln, Audio-Interface konfigurieren, Online-Unterricht konzipieren und… Weiterlesen »Online-Konzert. Oder: Broadening the scope of choral conducting. Oder: Eine Art Jahresrückblick
Als ich im Januar 2017 mein Amt als neuer Leiter der Lübecker Knabenkantorei antrat, verfügte ich noch nicht über einen Studienabschluss. Ich hatte zwar mein Bachelorstudium beendet, aber zum Abschluss fehlte noch die Bachelorarbeit. Nachdem ich diese berufsbegleitend im Sommer… Weiterlesen »Master of Music. Oder: Kein Ende!
Im letzten Beitrag bin ich darauf eingegangen, welche Vor- und Nachteile die digitale Arbeit mit einem Chor während der Pandemie hat. Das bezog sich allerdings auf die Lübecker Knabenkantorei, die ich jetzt seit über dreieinhalb Jahren leite. Dort kenne ich… Weiterlesen »Virtual Choir (II). Oder: Wie übernimmt man eigentlich einen Chor während einer Pandemie?
Virtuelle Chorproben sind für mich als Chorleiter anstrengend. Sie berauben mich meinen wichtigsten Aufgaben: Zuhören und Feedback geben. Gleichzeitig hören geht ja über das Internet nicht, also höre ich niemanden außer mir selbst. Demzufolge kann ich weder konstruktive Kritik üben,… Weiterlesen »Virtual Choir (I). Oder: Jeder ist sein eigener Chorleiter